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Sociologia - Segundo ano

  • CEASP
  • 7 de jul. de 2020
  • 2 min de leitura

Colégio Estadual Antonio dos Santos Paim

Disciplina: Sociologia - Série: 2º ano

Profa.: Vannadja


Os segundos anos devem acessar o STOODI, Matéria Sociologia, As Desigualdades (Parte 1) pra assistir  os 3 vídeos- O problema da fome, a solução para a fome e a Desnutrição no século XXI. Seguem um texto resumo para copiar no caderno ou imprimir e colar e uma atividade pra responder.


Sociologia/O problema da fome

Assistir aula no STOODI

História brasileira

A fome era considerada como algo natural. A natureza faz as pessoas viverem na miséria;

Resultado: Não é possível combater a fome; devemos aceitar a miséria;

No Nordeste: O clima não permite o cultivo. Isso geraria incapacidade biológica dos habitantes.


Josué de Castro

Visitou as regiões brasileiras. Escreveu a Geografia da Fome;

Analisou a colonização dessas regiões;

Estudou a produção alimentícia dessas regiões conforme a colonização.


Vários tipos de fome

Endêmicas (permanentes); Epidêmicas (temporárias); Totais (inanição);

Ocultas: É mais problemática no Brasil. As pessoas comem todos os dias, mas a alimentação não é adequada. Gera desnutrição, fraqueza e doenças. A produtividade cai e populações acabam sendo dizimadas.

AULA 2


Solução para a fome


Assistir aula

Má alimentação é um problema social, político e econômico.


Algumas soluções:

Reforma Agrária:

A concentração dos meios de produção limita o acesso ao alimento.

Redistribuição:

Mais do que distribuir terras, mudar o sistema produtivo.


Constituição de 1988:

Acesso à alimentação é um direito. É preciso cumprir esse direito.

Desperdício:

39 mil toneladas de comida são desperdiçadas por dia. Alimentaria 19 milhões de pessoas.

AULA 3


Desnutrição no século XXI

Assistir aula

1996 – 2006

Redução da desnutrição brasileira:

Brasil: 46%;

Nordeste: 74%;

14 milhões em insegurança alimentar. Sem garantia de comer no dia seguinte.


Obesidade

É a marca da desnutrição atual;

Excesso de carboidratos: Acima do peso, ausência de nutrientes, fome oculta.




Exercício

1.ENEM 2013


TEXTO I

A nossa luta é pela democratização da propriedade da terra, cada vez mais concentrada em nosso país. Cerca de 1% de todos os proprietários controla 46% das terras. Fazemos pressão por meio da ocupação de latifúndios improdutivos e grandes propriedades, que não cumprem a função social, como determina a Constituição de 1988. Também ocupamos as fazendas que têm origem na grilagem de terras públicas.Disponível em: www.mst.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).


TEXTO II


O pequeno proprietário rural é igual a um pequeno proprietário de loja: quanto menor o negócio mais difícil de manter, pois tem de ser produtivo e os encargos são difíceis de arcar. Sou a favor de propriedades produtivas e sustentáveis e que gerem empregos. Apoiar uma empresa produtiva que gere emprego é muito mais barato e gera muito mais do que apoiar a reforma agrária.LESSA, C. Disponível em: www.observadorpolitico.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).Nos fragmentos dos textos, os posicionamentos em relação à reforma agrária se opõem. Isso acontece porque os autores associam a reforma agrária, respectivamente, à:


a.redução do inchaço urbano e à crítica ao minifúndio camponês.

b.ampliação da renda nacional e à prioridade ao mercado externo.

c.contenção da mecanização agrícola e ao combate ao êxodo rural.

d.privatização de empresas estatais e ao estímulo ao crescimento econômico.

e.correção de distorções históricas e ao prejuízo ao agronegócio.

 
 
 

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