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GEOGRAFIA - 3 anos

  • CEASP
  • 4 de mai. de 2020
  • 2 min de leitura

Conhecendo a Alemanha

(Obs.: documentário feito há mais de 7 anos)


Parte 1:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Conhecendo a Alemanha Na primeira parte do documentário é mostrado um pouco da história do país, que participou da segunda guerra mundial e que durante a Guerra Fria ficou em evidência. O que é mostrado no vídeo em referência a isso? Em que cidade? O que esse "marco" tinha como objetivo? Como esse marco da guerra fria na Alemanha é vista/utilizada atualmente? Em vários momentos no primeiro vídeo, o repórter cita valores em euros quando mostra produtos vendidos pela cidade e em um determinado momento, dá o valor (aproximado) em real (O documentário foi feito há mais de 7 anos atrás). Comparando a época do vídeo e o nosso momento atual em relação às duas moedas, temos alguma diferença na cotação? Qual? Com os valores apresentados em euro por ele para os produtos, você considera os preços caros ou baratos para pagamento em real? Em determinado momento do vídeo 1, um alemão faz uma comparação entre as pessoas que tinham na época do documentário, na faixa de 20 anos de idade e os acima de 40 anos, sobre o processo de reunificação das Alemanhas. Qual, segundo ele, a diferença entre esses dois grupos? O que ele destaca na organização da cidade de Berlim para justificar essa diferença entre esses grupos? E qual problema ele cita na conversa e diz considerar grande? Que diferenças são possíveis notar entre a cidade do primeiro vídeo e as cidades dos vídeos 2 e 3? Qual(is) cidades lhe chamaram mais atenção e por quê? Que alimento(s) e bebida(s) são comuns na Alemanha? Que evento (mostrado no vídeo 4) é tradicional no país e que envolve esses elementos? Que atividades são realizadas nesse evento? Que característica o repórter observa, no vídeo 4, sobre o trânsito nas estradas alemãs? No final do documentário é executada a canção "Wind of change" da banda alemã Scorpions. Do que fala a música?

 
 
 

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