Atividade Interativa de Biologia 6 (todos os alunos)

Colégio Estadual Antônio dos Santos Paim

Data: 15/04/2020

Professora Teresa Cristina S. R.

ATIVIDADE INTERATIVA DE BIOLOGIA 6.

Olá meninos:

- Hoje vamos trabalhar com algo muito importante e que influencia diretamente na vida de todos nós. Hoje falaremos um pouco da abolição da escravatura.

- Precisamos entender a importância desse fato na vida de cada um de nós, assim como a nossa responsabilidade social sobre cada ação relacionada a esse.

- Dessa forma, podemos sonhar com um futuro, não tão distante, onde poderemos vê e analisar a nós mesmos e aos outro, por suas ações, atitudes e não pela sua aparência e menos ainda pela cor de sua pela.

- E que venha essa nova geração e sociedade mais justa, racional e igualitária.

VIVA A ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA, VIVA A LIBERDADE DE TODOS NÓS BRASILEIROS.

LEI ÁUREA

A Lei Áurea (Lei nº 3.353), foi sancionada pela Princesa Dona Isabel, filha de Dom Pedro II, no dia 13 de maio de 1888.

A lei concedeu liberdade total aos escravos que ainda existiam no Brasil, um pouco mais de 700 mil, abolindo a escravidão no país.

A sanção dessa lei resultou numa vitória dos conservadores que aboliram escravidão sem pagar indenização aos fazendeiros.

Para a família imperial, consistiu na perda de apoio político e para os escravos, a liberdade, ainda que sem integração social.

Fonte: https://www.cartamaior.com.br/?/Editoria/Memoria/5-verdades-e-mitos-sobre-a-abolicao-da-escravatura-no-Brasil/51/44078

Agora vamos refletir um pouco sobre tudo isso?

Mesmo em sociedades onde não existem impedimentos formais associados à noção de raça, o racismo permeia as possibilidades reais de exercício da cidadania. Embora as definições sobre a raça sejam, na realidade, construções fortemente ideológicas que procuram legitimação nos traços fenotípicos, a raça simboliza e realiza parte importante das desigualdades sociais, econômicas e políticas, e continua funcionando como um elemento significante nas relações sociais. Por um lado, o conceito de raça tem servido para naturalizar as desigualdades e, por outro, se constitui nas “lentes” mediante os quais se olha o mundo. Assim como o conceito de raça é socializado, o racismo também se socializa e permanece introjetado no imaginário coletivo, funcionando ativamente no estabelecimento e reprodução de hierarquias grupais, bem como na manutenção de estruturas sociais, econômicas e políticas racializadas.

JOHANNA KATIUSKA MONAGREDA | A Raça na construção de uma identidade política.

- Ainda hoje, 132 anos após a abolição da escravatura, é muito comum presenciarmos ocorrência de racismo por grande parte da população brasileira, racismo esse praticado muitas vezes por pessoas pertencentes à raça negra, as quais muitas vezes não se identificam pelo seu fenótipo, porém esquecem que possuem um grau de parentesco muito próximo, fazendo, portanto, parte dessa arvore genealógica. Esse tipo de atitude nos traz uma negação de identidade associado a uma dificuldade de alto reconhecimento. Precisamos quebrar essas amarras que nos prendem a um mundo desigual, ilusionista e injusto.

1- Responda aos questionamentos a baixo.

a- Como você se identifica com relação a sua raça?

b- Quais os critérios que você utiliza para se colocar nessa raça?

c- Biologicamente você pode apresentar uma característica que não corresponde 100% com as informações passadas por seus descendentes? Explique.

- Quando falamos em escravidão e abolição só lembramo-nos dos negros que foram injustiçados e escravizados por muitos anos, porém outra raça que também sofreram com a escravidão foi a raça indígena.

Os indígenas foram primeiramente escravizados justamente por ser o único grupo disponível em grande quantidade para que os portugueses pudessem explorar. A escravização dos indígenas era mais barata, mas uma série de fatores tornava-a mais complicada de sustentar-se.

Primeiro, havia uma questão cultural, pois os indígenas não estavam acostumados com uma rotina de trabalho que visasse a produção de excedentes, já que sua cultura de trabalho era a de subsistência. Além disso, há o fato de que o trabalho na lavoura, na visão dos grupos indígenas, era um trabalho realizado por mulheres.

Outro complicador relacionava-se com a questão demográfica. A população de indígenas, sobretudo no litoral, reduziu-se sensivelmente na medida em que avançava a colonização portuguesa. Isso se explica pelo fator biológico, pois doenças trazidas pelos portugueses eram fulminantes para os nativos, mas também pelos conflitos com os portugueses e pela escravização, os quais resultavam na morte de indígenas aos milhares.

As fugas também eram uma questão relevante, pois os indígenas, que possuíam amplo conhecimento do território, conseguiam fugir e dificilmente eram recapturados. Por último, há a questão dos jesuítas, que criavam dificuldades para a escravização dos indígenas pelos colonizadores.

Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/escravidao-indigena-x-escravidao-africana.htm

A leitura a cima menciona entre os motivos que fizeram os índios serem substituído em grande escala pela mão de obra nega, o fator biológico. Biologicamente nós seres humanos, independente da raça, possuímos uma variabilidade genética que nos torna iguais e tão diferentes entre si, no caso dos índios essa foi bem marcante no que diz respeito à resistência a determinadas doenças quando comparado com os portugueses.

2- Cite um exemplo no qual você pode dizer ser diferente de alguém que você conhece e que pode atribuir a uma individualidade sua, relacionando isso a algo do seu organismo.

Muitas foram as contribuições positivas deixadas pelos escravos em nossa cultura, entre essa estão contribuições na culinária, saúde, cultura, etc.

3- Agora chegou sua vez de pesquisar um pouco e colaborar com as informações do nosso povo, da nossa gente.

a) Traga uma contribuição dos negros para a nossa: culinária e cultura

A biologia estuda a vida e entre os seres vivos estão incluído as plantas. Essas são base para a cadeia alimentar, assim como serve de subsidio para várias outras benefícios à humanidade. Uma das formas em que essas foram e são exploradas até hoje é na medicina.

Uma planta é considerada medicinal quando apresenta alguma ação farmacológica, ou seja, ajudam na cura ou tratamento de algum tipo de doença.

A cultura de cura pelas plantas já existe em nosso país a muitos anos e teve como base no nosso país os índios, os quais se curavam através de plantas medicinais. Esse tipo de conhecimento chamado de conhecimento empírico é usado até hoje pelas pessoas e serve de base para estudos científicos, os quais confirmam ou não AA potencialidade farmacológica de muitas dessas plantas.

4- Usando os ensinamentos dos pais e avôs construa uma tabele contendo o nome popular e científico de algumas plantas e o uso que se faz dessas para a saúde. Não se esqueça de colocar qual foi sua fonte de informação.

A revista Galileu é uma revista científica muito boa e que traz sempre bons conteúdos e conhecimento. Uma das edições fala sobre:

23 cientistas negros que você precisa conhecer

Você sabia que os melhores tratamentos para hanseníase, catarata e câncer foram criados e aprimorados por pesquisadoras negras?

Nunca esqueçam que a importância, caráter, dignidade, competência e vários outros atributos de um ser humano não esta relacionado a cor da pele desta, mas a oportunidades, criação, convívio, decepções ou não, frustrações com outras pessoas, etc. Em fim, nunca se esqueça que você também pode estar contribuindo para o sucesso, ou mesmo distanciamento social de um indivíduo.

Lembrem-se, que somos todos iguais e diferentes, porém precisamos ser todos HUMANOS.

Logo a baixo encontram-se alguns exemplos de como a oportunidade permite a todos alçar voos maiores independente da raça que possuam.

George Washington Carver (1864 - 1943)

Filho de escravos, Caver foi separado de sua família após um sequestro e, então, foi criado pelo casal que havia comprado seus pais. No Mississippi, teve dificuldades para encontrar uma escola que aceitasse alunos negros. Aos 13 anos, se mudou para o Texas para viver com uma família adotiva e continuar os estudos.

A primeira universidade a aceitar Carver foi a Highland University, que o rejeitou logo após descobriu que o aluno era negro. Mais tarde, foi aprovado a Universidade Estadual de Iowa, onde desenvolveu estudos sobre agricultura. O agrônomo queria promover plantações alternativas ao algodão nos EUA, como a de amendoim e batata-doce, para que fazendeiros pobres tivessem uma produção mais sustentável. Seu trabalho recebeu diversas honrarias.

St. Elmo Brady (1884 - 1966)

Primeiro homem negro a conquistar um título de PhD em Química nos EUA. Atuou como professor universitário por décadas e ajudou a captar recursos para universidades historicamente negras.

Alice Ball (1892 - 1916)

Além de ser a primeira mulher a se formar na Universidade do Havaí, Alice criou, aos 23 anos, o método Ball, um tratamento químico que ajudou a curar a lepra e aliviou a vida de centenas de pessoas, que não foram mais obrigadas a se exilar de suas famílias.

Ball morreu aos 24 anos, provavelmente por ter inalado gás clorídrico no laboratório. Em todo ano bissexto, no dia 29 de fevereiro, comemora-se o Alice Ball Day no Havaí.

5- Agora é sua vez que reconhecer e homenagear alguém da raça negra próximo a você e que é um herói assim como os citados logo a cima. Cite alguém negro da sua comunidade que você se orgulha e o motivo.

Feliz dia da abolição para todos nós, negros e afrodescendentes.